BLOQUE 5

Quintana Roo contemporáneo de 1975 a 2000

Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio histórico. Manejo de la información histórica. Formación de una conciencia histórica para la convivencia.

Ámbitos: político, económico, social y cultural.

APRENDIZAJES ESPERADOS

·  Identifica las transformaciones en la delimitación territorial ocurridos en el espacio geográfico de Quintana Roo, a finales del siglo XX.

· Reconoce los contrastes sociales y económicos entre las tres regiones geográficas que conforman la entidad.

· Reconoce y valora la práctica de los derechos humanos, de la multiculturalidad y de la interculturalidad para limitar la desigualdad social.

·  Reconoce el desarrollo económico, social y cultural que generan los desarrollos turísticos en la entidad.

CONTENIDOS

·         Quintana Roo contemporáneo.

PROYECTO

En este bloque se realiza un proyecto en equipo seleccionando uno de los siguientes temas: 

- Una situación relevante de interés local relacionada con el desarrollo económico, político, social y cultural de la localidad, región o entidad en las últimas décadas.

- Procesos históricos que han conformado las características actuales de la localidad, del municipio o de la entidad.

- La riqueza patrimonial cultural y natural que caracterizan a la localidad, al municipio o a la entidad: sus manifestaciones y aportes culturales, sociales y económicos.

- La migración del campo a la ciudad y sus efectos sociales, económicos, políticos y culturales en la localidad, el municipio y la entidad 

El proyecto consistirá en realizar una presentación en Power Point con la información del tema seleccionado. La exposición de trabajos se realizará en clase.